#106 : Une interaction enfants-robot pour questionner les stéréotypes de genre en math
Une interaction enfants-robot pour questionner les stéréotypes de genre en math.
Cette semaine dans A l’UM la science, Madalina Croitoru, chercheuse au Lirmm, nous présente une expérience d’interaction entre un robot et des enfants pour questionner les stéréotypes de genre en mathématiques. En seconde partie des étudiants en TP d’optique expérimente la cavité laser.
Une émission co-produite par Divergence et diffusée tous les mercredis à 18h.
A l’UM la science vous avez le programme, c’est parti !
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📚 Retrouvez l’article sur le site : https://www.umontpellier.fr/articles/une-interaction-enfants-robot-pour-questionner-les-stereotypes-de-genre-en-math
🎙️ Tous les A L’UM LA SCIENCE : https://www.umontpellier.fr/articles/tag/a-lum-la-science
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